jueves, 8 de noviembre de 2012

Lo que nos dejó la IV Jornada Libros y Botines…

Finalmente ayer fue la jornada de la Fundación El Futbolista. Es a la tercera que asisto y si bien el mensaje final es el mismo, el hecho que sean distintos los protagonistas que lo reafirmen, redobla su valor: el futbolista no debe ser y no es sólo un futbolista. Es una persona que por un tiempo breve de su vida, se dedica y vive del fútbol. Pero en la mayoría de los casos no es así y por eso es tan complicado el retiro (“el día después”) y convertirse en un ser humano pleno.

Estuve en estas mesas:

14.00 hs.         Mesa Nº 3:
Pablo Burtovoy (Brown de Adrogué), Lucas Rodríguez Pagano (Deportivo Morón), Ernesto Del Castillo (Brown de Adrogué), Mauro Marrone (Almirante Brown) y Sebastián D´Angelo (Boca  Jrs.). Coordina: Lic. Darío Mendelsohn.
15.00 hs.        Mesa Nº 4:
Ricardo Gareca (Vélez), Nelson Vivas, Omar De Felippe (Quilmes) y Bernardo Romeo (San Lorenzo). Coordina: Lic. Darío Mendelsohn.

Resalto la emotividad y humildad de Nelson Vivas a la hora de contar su experiencia de lo que fue dejar el fútbol y vivir con su vida después de eso.

martes, 30 de octubre de 2012

IV Jornada “Libros y Botines” de la Fundación El Futbolista

Desde el año 2009 se viene realizando la Jornada “Libros y Botines” que transmite la idea que estudiar y ser futbolista es posible (y hasta recomendable).

Con ese fin se convocan a periodistas deportivos, futbolistas, entrenadores, árbitros, médicos, psicólogos, etc. Realmente es una jornada de interés para todas las personas ligadas profesional y pasionalmente al fútbol.

Les dejo el programa de la jornada y al final el link de la fundación El Futbolista con la que desde QAC cada año mantenemos un fuerte vínculo.

EL PROGRAMA -
9.00 hs.          Acreditación
9.50 hs.   Palabras de bienvenida a cargo del Sr. Carlos Alberto Pandolfi (Presidente de la Fundación El Futbolista) y del Ingeniero Luis Franchi, Vicerrector de Extensión Universitaria de la UAI.

10.00 hs.        Mesa Nº 1:
Dr. Roberto Avanzi, Dr. Eduardo Quinto Pagés, Profesor Pablo Blanco (Selección Nacional) y Claudio Gugnali (Selección Nacional). Coordina: Lic. Darío Mendelsohn.
11.00 Coffee break

11.15                Mesa Nº 2:
Jorge “Patrón” Bermúdez (ESPN), Diego Díaz (TyC Sports), Dr. Néstor Centra y Dr. Eduardo Caimi (ESPN Radio Rivadavia). Coordina: Lic. Romina Calcagno.
12.30 a 14 hs.       Almuerzo

14.00 hs.         Mesa Nº 3:
Pablo Burtovoy (Brown de Adrogué), Lucas Rodríguez Pagano (Deportivo Morón), Ernesto Del Castillo (Brown de Adrogué), Mauro Marrone (Almirante Brown) y Sebastián D´Angelo (Boca  Jrs.). Coordina: Lic. Darío Mendelsohn.


15.00 hs.        Mesa Nº 4:
Ricardo Gareca (Vélez), Nelson Vivas, Omar De Felippe (Quilmes), Bernardo Romeo (San Lorenzo) y José Luis Calderón. Coordina: Lic. Darío Mendelsohn.
16.00 hs. Coffee break

16.15 hs.                   Cierre Institucional:
Sergio Marchi (Secretario General de Futbolistas Argentinos Agremiados) y Carlos Pandolfi (Presidente de la Fundación El Futbolista.

17.45 hs.                   Cierre Especial:
Cdor. Carlos Castagneto (Ministerio de Desarrollo Social) y Lic. Eduardo Sacheri (Escritor).

              Clausura de la Jornada:
Invitado especial: Licenciado Alberto Sileoni, Ministro de Educación de la Nación.

http://www.agremiados.com.ar/fundacion

miércoles, 17 de octubre de 2012

Fútbol y Psicología: Con mentalidad ganadora

Comparto un artículo en el que mi colega y compañero en QAC, Darío Mendelsohn y yo salimos en la portada. Interesante nota en donde se describe la situación actual de la Psicología deportiva y el fútbol en la Argentina bajo la lupa autorizada de mi colegas Darío y Marcelo Roffé.

 

 Fútbol y Psicología: con mentalidad ganadora

jueves, 16 de agosto de 2012

Seminario Internacional de Psicología del Deporte

El 7 de septiembre, en la Universidad de Palermo (Buenos Aires) tendrá lugar un nuevo seminario internacional de Psicología del Deporte organizado por la Asociación de Psicología del Deporte Argenta y tiene como lujo la presencia de Daniel Gould, uno de los dos prestigiosos autores del recomendable “Foundations of Sport and Exercise Psychology”

Les acerco la agenda de la jornada

Agenda de la Jornada

Ojalá puedan asistir.

sábado, 11 de agosto de 2012

Construyendo equipos exitosos

En una nueva entrega de mi columna en la revista Deportes en Quilmes se publicó este artículo. Pueden leerlo en el sitio de su publicación original: Deportes en Quilmes - Construyendo equipos exitosos o directamente por acá

Recomendaciones a entrenadores y líderes para lograr el éxito grupal.

En la actualidad es innegable que detrás de un equipo deportivo exitoso hay un “buen” equipo humano. ¿A qué me refiero con “buen” equipo? A la presencia de un clima grupal ameno para el trabajo, cohesionado, unido y donde se antepone el “nosotros” al “yo” porque la prioridad es la meta grupal y no la individual. Cuando un equipo no se encuentra sanamente constituido suele ocurrir lo que todos conocemos mediáticamente, el deporte aflorando lo peor de nosotros: camarillas, subgrupos enfrentados, compañeros que no colaboran mutuamente dentro de la cancha, se boicotean unos a otros, etc.

Las dinámicas grupales y la constitución de equipos son algunos de los ejes centrales en la Psicología y en particular en la Psicología Deportiva. Pasemos en limpio en que consiste un equipo: conjunto de dos o más personas (un tenista y su entrenador son un equipo) que trabajan juntos para alcanzar objetivos comunes.

O sea que no toda agrupación de gente es un equipo: personas que se encuentran esperando un colectivo no constituyen un equipo, un grupo de alumnos que están en una clase tampoco lo son, porque aunque trabajen juntos, los objetivos serán individuales, cada uno querrá su propia aprobación. En este sentido hay tres elementos claves para diferenciar a un equipo de aquello que no lo es:

- En un equipo se prioriza un objetivo común, por ejemplo ser campeones de un Mundial.

- En un equipo hay una unidad interna: todos usan el mismo vestuario, se dirigen de una forma similar al entrenador, etc.

- En un equipo hay diferencia frente a otros equipos: se usan uniformes distintos, se apodan de un modo para diferenciarse de otros, como Las Leonas, etc.

Construir un “equipo con mística”, exitoso, unido y sólido es una tarea de todos -entrenadores, médicos, deportistas, preparadores físicos, utileros, psicólogos, etc.-, ya que todos son partes esenciales del grupo: cada uno tiene su función, afecta al clima grupal y puede favorecer o perjudicar a la salud del grupo. Probablemente haya roles de mayor influencia: el entrenador tiene mayor peso sobre el clima grupal que el resto (imagen al jefe en un trabajo, ¿qué pasa con el grupo cuando éste está de mal humor? ¿los miembros del grupo cómo estan?) y ni hablar del líder del equipo, quien puede influir muchísimo, inclusive a la hora de definir las metas y estrategias grupales.

Por ello, la constitución de un equipo exitoso (laboral, deportivo, educativo, social, etc.) es una tarea muy difícil, compleja y que se lleva adelante todo el tiempo, por eso es entendible que hayan libros enteros dedicados a tratar el tema. Pero aquí planteo algunas recomendaciones que todos los entrenadores y jefes deberían tener en cuenta si es que quieren armar un equipo unido, cohesionado y aceitado:

- Explicitá lo más posible lo que esperás (dentro y fuera de la cancha) de cada uno de los integrantes del equipo, dejando en claro sus funciones. Por ejemplo, indicar qué esperás de los suplentes, del capitán, de los nuevos, de los más “antiguos” del equipo, etc.

- Abrí las vías de comunicación con tu equipo, tanto para explicitar tus reglas, como para recibir sugerencias. Cuanta más transparencia haya, menos conflictos habrá.

- Reconocé los éxitos grupales y los personales, marcando la importancia de cada uno en los logros. Por ejemplo, felicitá tanto al que se lleva la marca como al que convierte el gol, ese gol no se hubiese logrado sin la ayuda de los dos. Esto va a generar un clima de igualdad y no de preferencias.

- Tomate tiempo para hablar de temas que no sean exclusivamente deportivos. Ayuda a conocer a tus deportistas y a que se conozcan entre ellos.

- Favorecé la aparición de líderes positivos dentro del equipo y recompensálo.

- A las “estrellitas” tratalas igual que al resto, corregilas como si fuesen uno más y dejando en claro que su talento se debe al fruto de su esfuerzo y que no son cualidades innatas.

- A los “problemáticos”, exigiles igual que al resto, conocé las cuasas de su mala actitud para buscar soluciones. Si reinciden, castigalos con sanciones relativas al deporte hasta que se amolden al equipo… o lo dejen, esa decisión la tienen que tomar ellos mismos.

- Integrate al equipo. Un equipo no es unido si su entrenador no está.

 

Les dejo una imagen de un equipo que tengo el gusto de pertenecer con mi colega Darío Mendelsohn, los dos psicólogos que buscamos escribir una nueva página en la historia de la Psicología deportiva en Argentina y en Quilmes Atlético Club

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lunes, 23 de julio de 2012

Mente y Deporte ¡Juntos!

Les dejo una entrevista que me realizaron para la revista digital de los Laboratorios Bagó.

Les paso el link:

http://www.bagoconsumomasivo.com.ar/espacio/espacio-fitness-deporte-y-mente.asp

Un adelanto: estas son algunas de las preguntas y temas que se conversaron

A veces el abandono tiene que ver con la decepción por no alcanzar los resultados esperados. ¿Qué cambio en nuestro pensamiento debe haber?
Todos poseemos distintos niveles de tolerancia a la frustración. Hay personas que, por cuestiones de personalidad, ante el primer obstáculo abandonan y hay otras que persisten continuamente (lo que tampoco es sano). Creo que lo ideal es que la culpa no recaiga siempre en el afuera (el clima, los árbitros, los rivales, etc.) y apuntar a que los objetivos no pasen por los resultados únicamente, sino también por los rendimientos. No hay que quedarse solo con el número final o con el puesto obtenido.


¿Cuán importante es que el profesor o el entrenador nos motive? 
El entrenador suele ser el líder de un grupo y por ende su función a nivel psicológico es fundamental. Es quien nos indicará la estrategia para lograr nuestros objetivos, pero además necesitará poseer adecuadas capacidades para liderar, comunicar y motivar. Si yo sé cómo puedo ayudarte a que logres tus metas, pero me cuesta ser claro y explicativo -no refuerzo tus mejorías, no te indico cómo vas progresando y no te estimulo adecuadamente con metas desafiantes-, posiblemente fracasaré como entrenador y como líder.

¿Es cierto que el deporte puede ayudar a una persona que sufre estrés o ansiedades?
Se recomienda hacer deporte y actividad física tanto en trastornos del estado del ánimo como en trastornos de ansiedad. Pero hay que tener cuidado porque también puede ser un detonante. Si exponés a una competencia exigente a una persona que sufre, por ejemplo, un trastorno de ansiedad generalizado, que se preocupa por todo y a quien todas las inseguridades le disparan muchísima ansiedad, será peor. Para las personas que padecen ansiedad y estrés es recomendable que primero consulten con un psicólogo clínico especializado. El deporte en este sentido es complementario, pero no es la cura.

miércoles, 13 de junio de 2012

Ganando el partido mental

La semana pasada un jovencito tenismesista con el que trabajo de tan solo 13 años me dejó pensando en cuanto al poder de la comunicación en deportes como el tenis, el tenis de mesa, golf, y otros deportes de competencia individual: ¿qué tanto pesa la comunicación en una competencia? Más específicamente, ¿qué tanto peso tiene la comunicación de uno sobre un rival?

Todo partió cuando con este joven e inteligente deportista hablamos del caso Nadal (sepan entender, lo hablamos el mismo día que Rafael Nadal ganaba nuevamente Roland Garros). La realidad indica es que Nadal es un excelente tenista, el mejor de la historia de España y de polvo de ladrillo. Talentoso, tácticamente muy inteligente, una capacidad física extraordinaria y, desde mi punto de vista, el mejor a nivel psicológico (es increíble pensar que reuniendo todas estas cualidades, ¡aún así no es el número uno!)

Pero qué define que desde mi perspectiva, Nadal sea el que mejor maneja la mente en las competencias. Principalmente en cuanto a dos aspectos:

  • Pensamientos y Concentración
  • Comunicación

En cuanto a los pensamientos y comunicación, la explicación es sencilla, véanlo ganar un punto. No importa cual. El entusiasmo, energía y optimismo es siempre igual, así esté a pocos puntos de perder, recién iniciando el partido y ganando un partido cómodamente. Nadal está siempre “en el aquí y ahora”, es consciente que siempre dependerá de él ya que el factor tiempo en el tenis no está presente y puede revertir cualquier situación por más adversa que pudiese ser, si está concentrado en lo que debe hacer y con la activación adecuada. Si gana un punto, aún perdiendo, se nota que claramente por la cabeza de este deportista pasa un pensamiento de optimismo, alegría y seguridad que siguiendo ese camino, va a reponerse. Mientras que, aún ganando holgadamente, no se relaja. Juega intensamente cada punto, por más insignificante que pudiera ser. Sabe lo que tiene que hacer a todo momento, sus pensamientos son sus aliados.

En cuanto a la comunicación mi respuesta es la misma: véanlo ganar un punto. No quiero estar en el lugar de un rival cuando acaba de perder un punto durísimo contra Nadal… ese festejo, esa imagen amenazaste, esa mirada sólida confianza … hay que estar muy bien preparado mentalmente para que frente a una situación así no pase por la cabeza la idea de “Es imposible ganarle”.

Comunicación no sólo es aquello lo que se dice con palabras (comunicación verbal), sino que también incluye la imagen corporal, proximidad física y la entonación y énfasis que uno le aplica a las palabras (comunicación no verbal) y todo esto último es más poderoso para comunicar que las palabras. Una imagen dice más que mil palabras, y la imagen de Nadal en la cancha dice mucho.

Por eso “ganar el partido mental” implica mucho más que ser un mero optimista. Implica mantener la mente en su lugar, reforzarse y festejar los logros, brindarse autoinstrucciones en los momentos difíciles para saber que hacer y siempre, siempre, siempre, brindar una imagen de fortaleza, estando en sintonía con la mente.